Les classes de CE1 ont fêté cette année le 100èmejour d’école !
Nous avons invité les parents d’élèves afin de partager avec eux un temps d’apprentissage autour d’ateliers de mathématiques. Enfants et parents se sont donc retrouvés pendant une heure pour mesurer, compter, manipuler de la monnaie, tracer des longueurs, mesurer des objets. Ce dispositif nous a permis d’impliquer les parents dans la vie de l’école et de leur permettre d’appréhender les contenus mathématiques et les supports de travail associés.
Ce fut surtout un grand plaisir d’apprendre en jouant !
14 ateliers de mathématiques ont été proposés autour des thèmes qui suivent :
- -la mesure : tracer des longueurs et mesurer des objets de la classe.
- -la résolution de problèmes appliquée à la monnaie : donner/rendre de l’argent.
- -le calcul mental : jeux de cartes autour des additions, des compléments et des soustractions.
- -la comparaison et la lecture de grands nombres.
Le jour 100 fut une grande réussite !!! Bravo à tous !!!
¡Las clases de 2° grado celebraron este año el 100avo día de clases!
Para dicha ocasión, invitamos a los padres y madres de los alumnos a compartir junto a ellos un tiempo de aprendizaje en torno a talleres de matemáticas. Alumnos y padres se reunieron durante una hora para medir, contar, manipular dinero, dibujar longitudes, medir objetos. Este dispositivo nos permitió acercar a las familias a la vida de la escuela, apropiarse de los contenidos matemáticos y los soportes de trabajo que utilizamos.
¡Fue un gran placer aprender jugando!
Se propusieron 14 talleres de matemáticas en torno a los siguientes temas:
- -medición: trazar longitudes y medir objetos de la clase.
- -resolución de problemas aplicados al dinero: dar/devolver dinero.
- -cálculo mental: juegos de cartas con sumas, complementos y restas.
- -comparación y lectura de números grandes.
¡El día 100 día fue un gran éxito! ¡Felicitaciones a todos!
