Le Lycée Franco – Argentin Jean Mermoz a été le cadre d’un bel échange entre les classes de CP et de CM2, dans le but d’améliorer le climat scolaire et le bien-être des élèves. Plusieurs classes de CP ont collaboré avec leurs camarades de CM2 pour créer des liens de parrainage intergénérationnels.
Se connaître et travailler ensemble
— Les activités ont débuté par une rencontre, permettant aux élèves de CP et de CM2 de faire connaissance. Cet échange a favorisé une meilleure compréhension entre les deux niveaux, tout en renforçant les liens de solidarité au sein de l’établissement.
Programmation en collaboration
Les élèves ont ensuite travaillé ensemble sur des projets de programmation. Ils ont commencé par des exercices physiques pour explorer les déplacements, avant de se familiariser avec l’application “Pilas Bloque”. Cette approche interactive a permis à chacun de partager ses idées et d’apprendre les uns des autres.
Un projet d’éducation au développement durable
En parallèle, un projet d’éducation au développement durable (EDD) a été mis en place par les classes de Karina et Constanza. Les élèves ont créé des “bouteilles d’amour” qui ont été installées dans la cour de récréation. Ces bouteilles sont destinées à recycler différents plastiques, sensibilisant ainsi les enfants à l’importance du recyclage et de la protection de l’environnement.
Des liens renforcés
Cette collaboration a permis d’établir des liens forts entre les plus jeunes et les plus âgés de l’école élémentaire. Pour les élèves de CP, ce parrainage leur a donné un sentiment de valorisation grâce à l’attention portée par les CM2. De leur côté, les CM2 ont eu l’opportunité de développer leur empathie et d’améliorer leurs compétences sociales.
Cet échange entre CP et CM2 est un excellent exemple de la manière dont les initiatives intergénérationnelles peuvent enrichir l’expérience scolaire. Grâce à des projets comme celui-ci, le Lycée Mermoz continue de promouvoir des valeurs de solidarité et de respect au sein de sa communauté éducative.
El Lycée Franco – Argentin Jean Mermoz fue el escenario de un magnífico intercambio entre clases de CP y CM2, con el objetivo de mejorar el clima escolar y el bienestar de los alumnos. Varias clases de CP trabajaron con sus compañeros de CM2 para crear vínculos intergeneracionales de tutoría.
Conocerse y trabajar juntos
Las actividades se iniciaron con un encuentro que permitió a los alumnos de CP y CM2 conocerse. Este intercambio favoreció un mejor entendimiento entre los dos niveles, al tiempo que reforzó los lazos de solidaridad dentro de la escuela.
Programación colaborativa
A continuación, los alumnos trabajaron juntos en proyectos de programación. Empezaron con ejercicios físicos para explorar el movimiento, antes de familiarizarse con la aplicación «Pilas Bloque». Este enfoque interactivo permitió a todos compartir sus ideas y aprender unos de otros.
Un proyecto de educación para el desarrollo sostenible
Paralelamente, las clases de Karina y Constanza pusieron en marcha un proyecto de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS). Los alumnos crearon «botellas de amor», que se instalaron en el patio de recreo. Estas botellas sirven para reciclar distintos plásticos, concienciando a los niños de la importancia de reciclar y proteger el medio ambiente.
Vínculos más fuertes
Esta colaboración ha establecido fuertes vínculos entre los alumnos más jóvenes y los más mayores de las escuelas primarias. Para los alumnos de primer curso, el apadrinamiento les ha dado un sentimiento de autoestima gracias a la atención que les han prestado los CM2. Por su parte, los CM2 han tenido la oportunidad de desarrollar su empatía y mejorar sus habilidades sociales.
Este intercambio entre CP y CM2 es un excelente ejemplo de cómo las iniciativas intergeneracionales pueden enriquecer la experiencia escolar. A través de proyectos como éste, el Lycée Mermoz sigue promoviendo valores de solidaridad y respeto en el seno de su comunidad educativa.
Découvrez le Lycée Franco-Argentin Jean Mermoz
Le lycée franco-argentin Jean Mermoz a vu le jour en 1964, suite à l’accord de coopération scientifique, culturelle et technique entre les deux gouvernements. La volonté de renforcer l’alliance entre ces deux pays dans le domaine éducatif a permis de réunir deux systèmes scolaires dans un même et unique cursus.
Aujourd’hui, le Lycée Franco-Argentin Jean Mermoz est un établissement prestigieux qui propose un enseignement biculturel et multilingue en espagnol, français et anglais. L’ établissement se trouve sous la tutelle de l’AEFE (Agence pour l’enseignement français à l’étranger) et de la DGEGP (Direction générale de l’enseignement privé).