En route vers l'enseignement supérieur

L’enseignement secondaire français se compose de deux parties :

• D’abord un parcours de 4 années dans les classes de collège (6ème, 5ème, 4ème et 3ème)
• Puis un parcours de 3 ans dans les classes de lycée (2nde, 1ère, puis Terminale).

Le parcours des 3 années de lycée vise à préparer les élèves au baccalauréat et à la poursuite d’études supérieures. Au lycée Jean Mermoz, les élèves suivent la filière générale du baccalauréat français. L’accent est mis sur l’approfondissement des connaissances, l’acquisition de méthodes de travail efficaces et d’une grande autonomie scolaire, ainsi que le développement de l’esprit critique et d’une pensée plus complexe et plus abstraite.

La classe de 2nde est une classe de transition, à l’enjeu majeur : l’élève consolide et approfondit les connaissances acquises au collège, tout en découvrant de nouvelles matières et de nouvelles exigences de travail ; il apprend à fournir un travail personnel plus autonome et plus responsable. C’est également une année au cours de laquelle l’élève est accompagné dans sa réflexion personnelle sur ses choix futurs d’orientation et sur la définition de ses ambitions ; il s’agit d’identifier ses aspirations et ses points forts afin de pouvoir construire et affiner son parcours d’études.

Les classes de 1ère et de Terminale composent le cycle terminal, qui conduit à l’obtention du baccalauréat. Ces deux années offrent aux élèves une personnalisation très intéressante de leur parcours scolaire : outre un tronc commun de plusieurs matières obligatoires pour tous, chaque élève choisit librement ses matières d’enseignement de spécialité. Cette organisation pédagogique permet à chaque élève d’approfondir plus particulièrement certaines matières qui peuvent être pertinentes pour son futur parcours d’études supérieures, tout en restant engagé dans un tronc commun pluridisciplinaire et vaste qui lui apporte la formation solide caractéristique du baccalauréat général.

Au lycée Jean Mermoz, c’est bien dans un double cursus international que les élèves s’engagent : dans la continuité de l’organisation des années de collège, les matières des programmes français de lycée co-existent, de la 2nde à la Terminale, avec 4 matières argentines (lengua y literatura, historia, geografía, et formación ética y ciudadana), permettant ainsi aux élèves de réussir à la fois le baccalauréat général français et le bachillerato argentino.