NIVEL INICIAL

Bienvenidos y bienvenidas al nivel Inicial

Empezar la guardería es una etapa importante, llena de nuevos descubrimientos y, a menudo, de preguntas. Para ayudarte a aprovecharlo al máximo, hemos creado una sección de preguntas frecuentes o FAQ dedicada a la vida en la escuela infantil.

Esta sección FAQ ha sido concebida para orientarte y responder a tus preguntas sobre :

las normas de convivencia
la comunicación con la escuela
las normas de la escuela

Ya sea usted un padre y una madre experimentados o recientemente llegados al mundo de la escuela infantil, esta sección está aquí para simplificarte la vida y darte tranquilidad a la hora de acompañar a tu hijo/hija.

FAQ para acompañarte a vos y a tu hijo/a

1. Cómo comunicar con el maestro/a de su hijo/hija

Hay tres formas de ponerse en contacto con el profesor de su hijo.
A principios de año, cada profesor presentará el principal canal de comunicación.

Por correo electrónico
Los profesores disponen de una dirección de correo electrónico oficial prénom.nom@mermoz.edu.ar y pueden ser contactados a través de este canal.

Conectándose a Pronote
Cada familia y alumno dispone de una cuenta Pronote, que también sirve como medio de comunicación.

A través del cuaderno de comunicación
En los primeros niveles, los alumnos siguen disponiendo de una libreta de comunicación a través de la cual pueden comunicarse con los profesores.

2. Cómo comunicar con la dirección y el establecimiento

Los padres son los socios más importantes de la escuela. Nuestra escuela les abre sus puertas fomentando el diálogo en todas sus formas.

A nivel escolar
Para cualquier solicitud de información, el profesor de la clase es el primer punto de contacto para los padres. En caso necesario, cuentan con el apoyo de los directores.

A nivel de clase
Cada clase tiene un delegado de padres que ayuda a garantizar la transmisión de información entre las familias y el profesor. El delegado de los padres es elegido en la reunión de principio de curso por votación a mano alzada.

En la escuela
Los padres eligen a sus representantes, que transmiten sus preguntas y opiniones a los distintos órganos (consejo escolar, comité de comedor, etc.).

3. Cual es el compromiso principal de las familias

La inscripción en la escuela implica un compromiso por parte de la familia de asistencia regular y de respeto del horario escolar, sea cual sea el nivel.

4. Donde dejar su hijo/hija a la mañana

En el nivel inicial, los padres entregan a sus hijos al profesor, que los lleva a clase. Permanecen fuera de la escuela.

Las clases de TPS, PS y MS/ sala de 2, 3 y 4 años entran por la puerta de la calle Mendoza de 8h20 a 8h30.
Las clases de GS / sala de 5 años entran por la puerta de la calle Juramento de 8.20 a 8.30.

5. Donde buscar a su hijo/hija al final de la clase

Los padres tienen que ir a buscar a sus hijos, hijas :

Para TPS y MS / clase de 2 y 4 años : por la puerta de la calle Mendoza
Para PS / clase de 3 años : por la salida del gimnasio de la calle Ramsay
Para GS / clase de 4 años : por la puerta de la calle Juramento.
Les élèves de CP, CE1 et CE2 sortent du côté droit du portail Ramsay.
Les élèves de CM1 et CM2 sortent du côté gauche du portail Ramsay. –
Los profesores devuelven los alumnos a los padres o a las personas autorizadas (la autorización debe darse con 48 horas de antelación).
Este plazo debe tenerse en cuenta. No se puede avisar a los profesores el mismo día.

6. Que pasa en caso de retraso

1. ¿Usted y su hijo llegan tarde a clase?
Si llega tarde, deberá pasar por la puerta principal y dejar a su(s) hijo(s) en la secretaría de Primaria.

Allí, un supervisor acompañará a su hijo a su clase.
Las llegadas tarde perturban la vida en clase y deben evitarse a toda costa.

2. ¿Llega tarde a recoger a su hijo?
Los alumnos son llevados a la secretaría de la escuela primaria, que se pone en contacto con las familias.

Es mejor evitar discutir con el profesor durante la recogida y la entrega de los alumnos, ya que toda su atención debe centrarse en los alumnos.

Un intercambio con el profesor facilitará el diálogo.

7. Como funciona la permanencia

Existe un servicio de permanencia para los niños con hermanos en la enseñanza secundaria.
Las familias deben inscribirse para asistir y mostrar el horario del alumno de secundaria.

8. Como funciona el servicio pre pos hora

A partir de marzo de 2025, el Lycée Franco-Argentin Jean Mermoz ofrecerá un servicio de PRE Y POST HORA para los alumnos y las familias del nivel inicial.

El objetivo de este servicio es facilitar a las familias la organización del cuidado de sus hijos ofreciendo una mayor flexibilidad en los horarios de entrada y salida de los niños.

Para más información, visite la página de la guardería aquí

9. Como se gestionan las ausencias

El trabajo de los profesores se basa en una progresión rigurosa y bien pensada de las lecciones. Si un alumno se ausenta de la escuela, siempre existe el riesgo de que pierda una lección importante.

Todos los niños están obligados por ley a asistir a la escuela.

Se aceptan los siguientes motivos de ausencia:
– Enfermedad del niño
– Enfermedad contagiosa de un miembro de la familia
– Reunión familiar solemne
– Ausencia temporal del responsable cuando los niños le siguen.

En el caso de una ausencia, los padres, madres deberán indicar el motivo de la ausencia en la plataforma Pronote.

Atención:
Si un alumno ha faltado un número significativo de medias jornadas, se convocará a un Equipo Educativo para determinar las razones del absentismo y adoptar medidas correctoras.

Si la situación no mejora, se tomarán otras medidas para combatir el abandono escolar, de acuerdo con la normativa de los distintos países.

Las ausencias repetidas, aunque estén justificadas, dificultan el seguimiento de los progresos del alumno en la escuela y preocupan a toda la escuela.

Se exige un certificado médico para las ausencias de más de tres días y para las enfermedades contagiosas.

10. Caso particular

En circunstancias excepcionales, se podrá autorizar a un adulto distinto de los padres a recoger a un alumno antes de la salida, pero sólo con la autorización escrita de los padres y previa presentación de un documento de identidad.

11. Instancias

Consejo de ciclo : un consejo por periodo
El consejo de ciclo reúne los docentes de un mismo ciclo.
Juntos, los profesores observan los progresos de los alumnos y elaboran proyectos y soluciones para ayudar a cada alumno a tener éxito :
– Ciclo 1 : TPS, PS, MS, GS / sala de 2, 3,4 y 5 años
– Ciclo 2 : CP, CE1, CE2 / 1ero, secundo, tercero grado
– Ciclo 3 : CM1, CM2, 6e / cuarto, quinto año, M1

El consejo de profesores :
Se reúne tres veces al año.
Se pronuncia sobre la asignación de los alumnos a las clases, sobre los servicios de los profesores y sobre los distintos problemas de la vida escolar.

El consejo de ciclo propone las continuaciones, que son examinadas por el consejo de profesores. A continuación se organiza una reunión para analizar la situación con los padres y encontrar la mejor opción para el alumno.

Consejo escolar: se reúne tres veces al año.
El Consejo Escolar adopta el reglamento interno de la escuela a propuesta del director. El Consejo Escolar debe ser consultado sobre todas las cuestiones relativas al funcionamiento y la vida de la escuela.

Los miembros con derecho a voto son :
– el director de la escuela
– 15 profesores, de los cuales al menos uno por curso,
– 15 representantes de los padres