{"id":17063,"date":"2024-11-04T14:08:05","date_gmt":"2024-11-04T14:08:05","guid":{"rendered":"https:\/\/lyceemermoz.edu.ar\/v5\/?p=17063"},"modified":"2024-12-03T15:25:02","modified_gmt":"2024-12-03T15:25:02","slug":"un-echange-enrichissant-entre-le-cp-et-le-cm2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyceemermoz.edu.ar\/v5\/un-echange-enrichissant-entre-le-cp-et-le-cm2\/","title":{"rendered":"Un \u00e9change enrichissant entre CP et CM2"},"content":{"rendered":"\t\t
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Le Lyc\u00e9e Franco – Argentin Jean Mermoz a \u00e9t\u00e9 le cadre d’un bel \u00e9change entre les classes de CP et de CM2, dans le but d’am\u00e9liorer le climat scolaire et le bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves. Plusieurs classes de CP ont collabor\u00e9 avec leurs camarades de CM2 pour cr\u00e9er des liens de parrainage interg\u00e9n\u00e9rationnels.\u00a0<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Se conna\u00eetre et travailler ensemble<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Pendant le mois de novembre, les \u00e9l\u00e8ves de CM2 ont pass\u00e9 une matin\u00e9e compl\u00e8te au coll\u00e8ge. Les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me et leurs professeurs les ont accueillis pour leur montrer une partie de la vie au coll\u00e8ge: les contenus de certains cours, les changements de salle, de professeur, les casiers, le b\u00e2timent du secondaire, etc. Cette exp\u00e9rience leur a permis de d\u00e9couvrir de pr\u00e8s ce que sera leur quotidien l’ann\u00e9e prochaine. Gr\u00e2ce \u00e0 ce moment de partage avec les actuels \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me, ils ont pu aussi explorer la vie sociale du coll\u00e8ge. Une exp\u00e9rience vraiment positive dont les \u00e9l\u00e8ves des deux niveaux ont bien profit\u00e9!<\/div>
Cette rencontre sera suivie, au mois de d\u00e9cembre, par une visite des \u00e9l\u00e8ves d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s de 6\u00e8me aux classes de CM2 afin de r\u00e9pondre \u00e0 toutes leurs questions sur la vie au coll\u00e8ge.<\/div>
Les personnels et \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge attendons avec enthousiasme les futurs \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me!<\/div>
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— <\/span>Les activit\u00e9s ont d\u00e9but\u00e9 par une rencontre, permettant aux \u00e9l\u00e8ves de CP et de CM2 de faire connaissance. Cet \u00e9change a favoris\u00e9 une meilleure compr\u00e9hension entre les deux niveaux, tout en renfor\u00e7ant les liens de solidarit\u00e9 au sein de l\u2019\u00e9tablissement.<\/span><\/p>

Programmation en collaboration<\/strong>
Les \u00e9l\u00e8ves ont ensuite travaill\u00e9 ensemble sur des projets de programmation. Ils ont commenc\u00e9 par des exercices physiques pour explorer les d\u00e9placements, avant de se familiariser avec l\u2019application “Pilas Bloque”. Cette approche interactive a permis \u00e0 chacun de partager ses id\u00e9es et d\u2019apprendre les uns des autres.<\/p>

Un projet d’\u00e9ducation au d\u00e9veloppement durable<\/strong>
En parall\u00e8le, un projet d\u2019\u00e9ducation au d\u00e9veloppement durable (EDD) a \u00e9t\u00e9 mis en place par les classes de Karina et Constanza. Les \u00e9l\u00e8ves ont cr\u00e9\u00e9 des “bouteilles d’amour” qui ont \u00e9t\u00e9 install\u00e9es dans la cour de r\u00e9cr\u00e9ation. Ces bouteilles sont destin\u00e9es \u00e0 recycler diff\u00e9rents plastiques, sensibilisant ainsi les enfants \u00e0 l’importance du recyclage et de la protection de l’environnement.<\/p>

Des liens renforc\u00e9s<\/strong>
Cette collaboration a permis d’\u00e9tablir des liens forts entre les plus jeunes et les plus \u00e2g\u00e9s de l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire. Pour les \u00e9l\u00e8ves de CP, ce parrainage leur a donn\u00e9 un sentiment de valorisation gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019attention port\u00e9e par les CM2. De leur c\u00f4t\u00e9, les CM2 ont eu l\u2019opportunit\u00e9 de d\u00e9velopper leur empathie et d’am\u00e9liorer leurs comp\u00e9tences sociales.<\/p>

Cet \u00e9change entre CP et CM2 est un excellent exemple de la mani\u00e8re dont les initiatives interg\u00e9n\u00e9rationnelles peuvent enrichir l\u2019exp\u00e9rience scolaire. Gr\u00e2ce \u00e0 des projets comme celui-ci, le Lyc\u00e9e Mermoz continue de promouvoir des valeurs de solidarit\u00e9 et de respect au sein de sa communaut\u00e9 \u00e9ducative.<\/p>

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El Lyc\u00e9e Franco – Argentin Jean Mermoz fue el escenario de un magn\u00edfico intercambio entre clases de CP y CM2, con el objetivo de mejorar el clima escolar y el bienestar de los alumnos. Varias clases de CP trabajaron con sus compa\u00f1eros de CM2 para crear v\u00ednculos intergeneracionales de tutor\u00eda.\u00a0<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Conocerse y trabajar juntos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Las actividades se iniciaron con un encuentro que permiti\u00f3 a los alumnos de CP y CM2 conocerse. Este intercambio favoreci\u00f3 un mejor entendimiento entre los dos niveles, al tiempo que reforz\u00f3 los lazos de solidaridad dentro de la escuela.<\/p>\n

Programaci\u00f3n colaborativa<\/strong>
A continuaci\u00f3n, los alumnos trabajaron juntos en proyectos de programaci\u00f3n. Empezaron con ejercicios f\u00edsicos para explorar el movimiento, antes de familiarizarse con la aplicaci\u00f3n \u00abPilas Bloque\u00bb. Este enfoque interactivo permiti\u00f3 a todos compartir sus ideas y aprender unos de otros.<\/p>\n

Un proyecto de educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible<\/strong>
Paralelamente, las clases de Karina y Constanza pusieron en marcha un proyecto de Educaci\u00f3n para el Desarrollo Sostenible (EDS). Los alumnos crearon \u00abbotellas de amor\u00bb, que se instalaron en el patio de recreo. Estas botellas sirven para reciclar distintos pl\u00e1sticos, concienciando a los ni\u00f1os de la importancia de reciclar y proteger el medio ambiente.<\/p>\n

V\u00ednculos m\u00e1s fuertes<\/strong>
Esta colaboraci\u00f3n ha establecido fuertes v\u00ednculos entre los alumnos m\u00e1s j\u00f3venes y los m\u00e1s mayores de las escuelas primarias. Para los alumnos de primer curso, el apadrinamiento les ha dado un sentimiento de autoestima gracias a la atenci\u00f3n que les han prestado los CM2. Por su parte, los CM2 han tenido la oportunidad de desarrollar su empat\u00eda y mejorar sus habilidades sociales.<\/p>

Este intercambio entre CP y CM2 es un excelente ejemplo de c\u00f3mo las iniciativas intergeneracionales pueden enriquecer la experiencia escolar. A trav\u00e9s de proyectos como \u00e9ste, el Lyc\u00e9e Mermoz sigue promoviendo valores de solidaridad y respeto en el seno de su comunidad educativa.
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D\u00e9couvrez le Lyc\u00e9e Franco-Argentin Jean Mermoz<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Le lyc\u00e9e franco-argentin Jean Mermoz a vu le jour en 1964, suite \u00e0 l\u2019accord de coop\u00e9ration scientifique,\u00a0culturelle et technique entre les deux gouvernements.\u00a0La volont\u00e9 de renforcer l\u2019alliance entre ces deux pays dans le domaine \u00e9ducatif a permis de r\u00e9unir deux syst\u00e8mes scolaires dans un m\u00eame et unique cursus.<\/span><\/h3><\/div><\/div>

Aujourd’hui, le Lyc\u00e9e Franco-Argentin Jean Mermoz est un \u00e9tablissement prestigieux qui propose un enseignement biculturel et multilingue en espagnol, fran\u00e7ais et anglais. L’ \u00e9tablissement se trouve sous la tutelle de l’AEFE<\/a> (Agence pour l’enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l’\u00e9tranger) et de la DGEGP<\/a> (Direction g\u00e9n\u00e9rale de l’enseignement priv\u00e9).<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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